ВЯЧЕСЛАВ ДЫМА: «Мы, как педагоги, должны быть примером для детей»

Опубликовано 07.10.2022 13:49

Вячеслав Викторович Дыма родился и вырос в спортивной семье: мама Эмма Фагимовна – инструктор по фитнес-аэробике, папа Виктор Николаевич – тренер, кандидат в мастера спорта по лыжным гонкам. Вполне закономерно, что и сын пошёл по тому же пути. Он спортсмен и теперь уже сам занимается физическим воспитанием школьников. Недавно вошёл в тройку победителей областного конкурса «Я – молодой учитель 2022».

Благодаря отцу Вячеслав рано встал на лыжи, старался копировать известных лыжников, биатлонистов, и, по сути не осознавая, выполнял имитационную работу, которую проделывают спортсмены на тренировках.

– Внимательно следил за выступлениями наших спортсменов на Олимпиадах. С 15 лет болел за российского лыжника Александра Легкова, – рассказывает о своих кумирах в спорте Вячеслав Викторович. – О нём говорили: «Лыжник-неудачник». Долгое время он занимал четвёртые места и не мог раскрыть свои возможности полностью. В 2014 году Александр совершил прорыв в своей карьере и стал Олимпийским чемпионом в марафоне и серебряным призёром в эстафете зимних Олимпийских игр. Российские лыжники неоднократно подтверждали, насколько сильны. Сменилось поколение спортсменов и сейчас я слежу за спортивными достижениями Александра Большунова, во всём мире его называют «королём лыж», он всего на пару лет меня старше.

После окончания Кинель-Черкасской школы №2 парень поступил в Самарский государственный социально-педагогический университет. На 4 курсе начал практиковать в родной школе, так здесь и остался. Признаётся, что оставаться в большом городе и не думал, напротив, хотел быть полезным для родного села.

Знакомство с учениками прошло волнительно для молодого педагога. В ночь перед первым рабочим днём Вячеслав плохо спал, думал, как всё пройдёт. Но первый же урок показал – он отлично ладит с детьми, они его слушают и понимают, чувствуется взаимо­связь учитель-ученик. Своего рода признанием и уважением начинающий специалист считает случаи, когда школьники, встретив его на улице, обязательно приветствуют, а некоторые готовы даже обнять.

В прошлом году Вячеслав Викторович преподавал физичес­кую культуру в среднем звене, а в этом – в начальной школе. Ему интересно работать с ребятами всех возрастов – в каждом периоде развития ребёнка есть своя уникальность. И даже когда ученики пытаются вести дискуссию, молодой педагог трактует это как начало становления личности – у детей есть своё мнение, они учатся отстаивать собственную точку зрения. Малыши в первом классе, напротив, ловят каждое слово, для них учитель – авторитет, спорить с которым недопустимо.

Будучи учителем физической культуры, В.В.Дыма поддерживает спортивную форму, регулярно занимается лыжами и общефизическими упражнениями, поскольку уверен, что учитель должен быть примером для детей. Одна из его любимых лыжных трасс на горе Лысуха – сложная, с перепадами рельефа, но тем она и интересна.

Как и любой учитель, тренер Вячеслав Викторович хочет вырастить своего чемпиона, внести вклад в чью-то судьбу. На уроках физкультуры он видит, в ком из детей есть способности к спорту, пусть даже не связанному с лыжами, направляет их в нужное русло и признаётся, что будет только рад, если ребята достигнут успехов на любом поприще.

Н.Глазкова